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公益在行动 之七年级老师进课堂活动   
[文章来源:杜郎口中学 | 日期:2017-06-22 | 已被浏览[1058次] 字体大小:[ ]
 

  

  今天上午第二节课七年级组组织全体没课的老师走进课堂,去发现问题(目之所及),并寻求解决问题的方法,使我们做的事情“更实在、有效、有价值”,使我们的公益价值最大化。

  活动准备:说明本次活动的目的“使我们所做的事更实在,使我们的公益体现在实处”。事先,分好组,两位老师主要负责一个班级,其他老师也要发现问题,能及时进行补充说明,均要做到边检查边记录。负责老师发现问题立即与任课老师交流。这样做更具针对性。

  

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老师们在课堂发现问题

   

   

  

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  老师们在课堂检查

  

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  检查完后,老师们在一班进行交流分享

   

  通过本次活动:

  首先,能及时发现许多问题(学生状态、常规、板面修改、粉笔盒、书洞、饮用水等等),并立即与上课老师交流,整改,及时处理;并且给我们所有老师提了个醒,引起所有老师的警觉。

  其次,老师们进行了思维的碰撞。针对所出现的问题畅所欲言,提出自己的看法、方法,使我们做事情更有技巧。

  最后,也是最重要的,使我们所做的事更加实在,体现出我们自身的价值。

  通过这次活动,发现这样做更有效,更能解决实际存在的问题,更实在!公益在人心!

   

  

   


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